所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。学高为师，身正为范⚀，一所大学其教学、科研、社会服务、文化传承四大功能都是依靠教师实现的。教师的知识素养和品行🥙，对于一所大学的长远发展举足轻重✔️🎧。9月2日，沐鸣开展新学期首次全体教职员工培训🧔🏿‍♀️🤱。吴土星院长做了名为《飞行沐鸣的发展与教师个人定位》的专题讲座，李选华副院长就沐鸣教学设计和制度管理等做了全面讲解🤷🏿‍♀️。

    吴土星院长在讲座中深入分析和讲解了沐鸣创办的背景和理由、办学条件、办学思路和发展规划。他指出🗳，沐鸣的创办，将积极服务国家民航强国战略和四川社会经济发展战略，完善我国通航应用类技术技能人才培养的层次和布局结构的供给侧改革，弥补巨大的专业技能型人才需求缺口💩，为国家民航事业特别是通航事业的大发展培养更多素质好、质量高的航空应用特别是飞行技术类应用型专门人才🧛🏿。

    “开放的舞台需要有本事的人🍄‍🟫，精彩的剧本需要优秀的演员，飞行沐鸣立意高远，舞台豪华👨🏼‍🍳，需要与之相匹配的精英加入方能出演一出又一出精彩绝伦的大戏”，吴土星院长指出✳️，作为一名大学教师🤶🏻🍱，首先要有教学的本领，做研究的意识🟧，社会服务的情怀和文化传承的自觉。要处理好个人与集体 🧑🏼‍🔧、教学与科研 、服务与传承的关系，把当下的努力和长远目标结合起来、把现在的困难和今后的道路结合起来𓀋、把目前的一无所有和未来丰满收益结合起来、把个人前途和沐鸣发展结合起来🍰🍊。少抱怨，多理解；不计较🗺，埋头干。努力成为一名专业有知识、上课有方法、研究有积淀、人生有激情、心中有诗意、生活有品质的优秀大学教师。